【区分 】: 視覚講座 【活動日】: 2008年06月15日 【時間 】: 10時から15時 【場所 】: デイケア鶴ヶ島「すまいるはうす」 【件名 】: 視覚講座6月フォロー講座 【報告者】: 岩渕 【参加者】: 14名 秋山、石田、稲川、井上、岩渕(正)、宇佐美、岡本、小林、酒井、杉田、福田(公)、福田(宏)、松岡、山道。 【内容】: 最初に、参加者の自己紹介、本日の課題(やってみたいこと、解決したいこと)を それぞれから。 ■課題1(秋山) ・ブログの中に写真をコピーして貼り付けようとすると送信エラーになる。 ・2分くらいすると、インターネットが切れてしまう。 ●助言 ・写真をカメラから取り込んで、マイピクチャーに入れ、ファイル名を変更してブログに原稿を書いたとき、 取り込むファイル名が合っていないといけない。 ・ヤフーべジェットエンジンをアンインストールしてみたらとどうか。 ・バージョンアップは慎重に。評判を確認してからバージョンアップする。 ●結果 ・ヤフーべジェットエンジンをアンインストールでは直らなかった。 ・システムの復元で、IE6と Windows sp2に戻したら、うまくいくようになった。 ■課題2(福田) ・IEを7にして、Windows sp3 にしたはずなのに、なっていなかった。 ・音楽変換ソフトもうまくいかない。バックアップやリカバリーについてのアドバイスを。 ●助言 ・バージョンアップによる不具合が起こりうるので、不具合が一掃されるまで慎重に。 ・midiファイルから mp3ファイルへの変換ソフトを紹介。 ●結果 ・紹介した変換ソフトで、できるようになった。 ■課題2(福田) ・PC-Takerが起動しなくなり、レジストリの破損のようなエラーメッセージが出る。 ●助言 ・PC-Takerの入れ直しをしてはどうか。 ●結果 ・PC-Takerが起動するようになった。 ■課題4(井上) ・友達からキーボードをもらったので、それで入力の練習をしてみたい。 ●結果 ・最初、キーボードでの操作ができなかったのは、デイケアのパソコンにユーザー補助が効いていたため (講座が終わったら元に戻すのを忘れずに!) ・デイケアのパソコンに、視覚講座用のユーザーを追加しては!との提案があった。 ■課題5(杉田) ・USBが3箇所ついているが、スカイプとプリンタでは1箇所しか使えない。後の2箇所を使えるようにしたい。 ●結果 ・次回に持ち越し。 ■課題6(杉田) ・ネットリーダーを入れたが、使い方が分からない。使えるようにしたい。 ●助言 ・ヘルプを読んでみてはどうか。 ●結果 ・使えそうだと思った。 ■課題7(杉田) ・使わなくなったホームページリーダーを削除したい。 ●結果 ・ホームページリーダーの削除では解決しない課題だったので、そのまま残すことにした。 ■課題8(小林) ・デスクトップパソコンは自宅にあるが、ノートパソコンは使ったことが無い。 ●助言 ・キーの位置は違うが使い方は一緒とのアドバイス。 ■課題9(小林) ・PC-Takerでの入力の練習をしたい。 ●結果 ・練習ができた。パソコンの終了のさせかたも分かった。 ■課題10(宇佐美) ・PC-Takerのバージョン3の体験版を入れた。体験版の期限が切れたら、PC-Takerが複数入っているとのメッセージが出た。 体験版をアンインストールしたがPC-Takerが起動しなかったので、いったん削除した。 PC-Takerの1.09を入れ直し、2.05までバージョンをあげた。MMメールが本文を読まなくなった。また読むようにしたい。 ●助言 ・ PC-Talkerだけでなく、MMメールのバージョンアップも必要です。 ■課題11(宇佐美) ・PC-Takerで、点字入力への切り替えができなくなった。 ●助言 ・ PC-Talkerを再インストールしましょう。 ■課題12 ・デイケア鶴ヶ島「すまいるはうす」に持参したパソコンで無線LANをしたい。 ●結果 ・次回に持ち越し。 ■課題13(福田宏子) ・Word2003で、入力中の音がでない。 ●助言 ・高知システム開発のホームページのサポート情報を探してみましょう。 ●結果 ・詳細なテキストサービスをオフにしたら、音が出るようになった。 【課題】: ・デイケア6番パソコンの音が出ない。 ・井上さんから、パソボラのパソコンを借りたいとの要望。次回の講座で貸し出しする用意を。 【感想】: 4月フォロー講座で気に入った「ニュータッチ酸辛湯麺(スーラータンメン)」がまたしても無かったので、 「ごくせん熊井ラーメン」を試してみました。薦めません (笑) 但し、2種類ある「ごくせん熊井ラーメン」のうち、たまたま好みじゃないほうを食べたのかもしれませんので、そのつもりで。 _________________________________________________